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浙江中醫藥大學項目落地實施!

近日,全國多個省份已下發通知,明確了大中小學將陸續開學,學校是人員集中較為密集的場所,是當前防疫工作的重點區域,校園疫情防控戰役即將打響。但當前各類單點測溫方案未系統性解決復學場景的問題:額溫槍效率低,熱成像測溫價格高、無法對應到人,傳統測溫方式數據無法追溯,無法滿足學校使用。

 

針對學校的封閉環境、實名測溫、多級監管、高效率、可追溯、溫度監控準確等需求,富立葉聯合三大運營商推出“云測溫校園疫情監控大數據平臺”(下稱“平臺”),針對校園復學政策性要求及校園防疫管理需要,圍繞復學前后全周期,為教育局、學校、學生三方提供健康檔案、無感測溫、通行管理、統一監管、大數據分析等防疫價值,助力學校提高防疫效率、科學復學。



在目前防疫情形下,返校開學需要提供包括“疫情采集、體溫監測、通行管理、數據報表、大數據展示”等相關內容,平臺通過打通教育局、學校、學生三方數據,提供從“復學前—復學中—復學后”的全方位保障。

 


復學前—

 

一、教育局

1.建立教育局內部單位及學校分管關系,同步組織各個學校注冊單位;

2.同步各校健康打卡數據,與復學名單;

3.受理各學校的復學申請、物資儲備等。

 

二、學校

1.建立學校單位,導入學生或開放注冊;

2.創建學院、年級、班級等單位,管理權限分發;

3.根據每日健康上報,確定復學名單。

 

三、學生

1.登錄系統進行健康信息每日上報;

2.自動位置獲取,一鍵填報。

 

復學中

 

一、教育局

1.查看各校的實時數據;

2.對異常信息進行查看,督促處理,結果確認。

 

二、學校

1.老師值守出入通道,輔導學生正確采集信息;

2.自動采集溫度上傳,快速準確;

3.查看本校實時統計數據,對告警信息進行處理;

4.異常學生重點監控。

 

三、學生

1.被動掃碼登記進學校;

2.主動掃碼登記進學校。

 

復學后

 

一、教育局

1.日常健康數據看板;

2.日常對學校的調查問卷。

 

二、學校

1.日??记?;

2.訪客權限管理;

3.會議簽到;

4.日常調查問卷。

 

三、學生

1.進出入登記;

2.學校問卷調查。

 

針對不同學校類型,富立葉可提供不同云測溫PDA解決方案。

針對中小學及幼兒園,富立葉可提供“交鑰匙測溫解決方案”,為學校提供方案部署、學生賦碼、測溫登記的整體解決方案,專用測溫PDA提供掃碼確認人員+自動測溫一鍵上報的功能,準確確認人員身份,測溫數據準確,實現準確高效的通行管理??梢詫W生上午、中午分別采集,平臺也可以根據年級、班級、學號統計分析,達到隨時掌握學生體溫的情況。

 

針對大中專院校+高職類學校,因學校學生數量較大,且學生都有手機,校方可選擇云測溫PDA,通過快速準確、主動分布式掃碼高效通行+測溫一體,實現準確高效的通行管理。

同時,平臺可針對學校、對師生信息、體溫數據進行管理及分析,可以實現分層分類統計,疫情實時查看,幫助監管單位、學校管理者、老師掌控異常人員信息,為疫情防控工作提供有力支撐。

 

富立葉全國誠招校園方案部署代理,咨詢熱線:4008882065

 


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